IL MANIFESTO DEL TWICE BORN

LE CARATTERISTICHE UNICHE DEL LAVORO DI dECONDIZIONAMENTO DALL'INFANZIA

LA VISIONE

• La nostra è terapia disegnata per il meditatore.
• Con questo si intende che ci stimamo tutti muovendo nella direzione di una maggiore consapevolezza.
• Il lavoro è di tipo spirituale.
• Ti copnsente di dart una seconda nascita. La prima ti è stata data dai tuoi gentiori, la seconda devi darla tu a te stesso.
• Questa terapia è al servizio del misticismo.
• Attraverso tutto il processo, rimane una coimponente di osservazione: il testimone, l'osservatore, la consapevolezza Buddhica, la presenza, sono diversi modi di definire questa parte che osserva.
• Il lavoro è dedicato a coloro che percorrono il sentiero dell'Amore. e il sentiero della Meditazione.
• Questo metodo è stato sviluppato nell'ambito della vsione di Osho, un Maestro Illuminato e un mistico.
• Il lavoro è stato creato e concepito da noi, nell'esperienza di lavoro e vita comunitaria sotto la guida di Osho, il mistico moderno più controverso. T
• Il lavoro di primal è complementare all' Osho Tantra Decondizionamento della Sessualità.
• Questo lavoro è stato ispirato ed è fiorito attraverso lo scambio di strumenti e abilità dei molti terapisti, guaritori e facilitatori di meditazioni attorno ad Osho.
• Include la comprensione che ogni essere umao porta dentro di sé sia un bambino ferito che un bambino col potenziale di un Buddha.
• Include anche la compassione nei confronti delle nostre fragilità e debolezze, l'accettazione delle condizioni del nostro corpo, delle sue malattie, scompensi e limitazioni.
• E' un lavoro che rivela la dinamica tra l'ego e il superego.
• Nell'andare a ritroso nel tempo, cresce la comprensione e la compassione per l'ego, il bambino ferito. Nel lasciar cadere le vecchie ferite, si può anche lasciare andare progressivamente la struttura dell'ego e le sue difese, muovendoci in modo sano dall'ego all'essere, dalla personalità all'insividualità, guarendo le ferite, creando spazio per essere, passo dopo passo a ritroso. Sbucciando gli strati della cipolla, verso un silenzio e uno spazio sempre più profondo. Al centro, rimane solo essere .
• La varietà di insegnanti e studenti del metodo di Decondizionamento dall'Infanzia è unica, internazionale, composta interamente di meditatori e ricercatori spirituali, che lavorano per rendere il kondo in posto più amorevole in cui vivere.

L'APPLICAZIONE - IL METODO

• La dinamica tra l'adulto e il bambino viene sempre mantenuta.
• Ogni sessione inizia con il cliente nella posizione dell'adulto e termina con il cliente seduto nella posizione di adulto.
• I due aspetti del bambino:
-Il bambino ferito-
- Il volto originario del bambino- il bambino naturale- il bambino Buddha.
• I due volti dell'adulto:
-L'adulto ferito e che ferisce
-L'adulto amorevole - il meditatore- il vero adulto.
• E' necessario tenere a mente che a volte l'adulto è più saggio del bambino, ma a volte è il bambino ad essere più saggio dell'adulto.
• Bisogna tener conto del fatto che i genitori a cui si rivolge il lavoro sono i genitori del passato, i genitori interiorizzati.
• I genitori nel qui e ora sono spesso diversi dai genitori del passato.
• Il chiedere ai genitori di oggi che ci diano la loro benedizione per portare a termine il lavoro di decondizionamento che esplorerai, significa anche chiedere che ci diano la loro benedizione per poter rilasciare forti emozioni dirette ai genitori del passato.
• E' importante capire che nel profondo dei nostri genitori c'è la comprensione che questo lavoro è buono e necessario, poerchè ripulisce e spiana la relazione tra di loro e il loro figlio/a, perchè possa avvenire uno scambio più aperto e intimo. understanding that the senses are the door to transformation.
• I 5 sensi sono diverse porte di accesso alla trasformazion. Ogni tematica può essere differenziata attraverso i sensi: cosa vedi, cosa odi, cosa senti.
• E' possibile rendere in modo rispettoso ai propri genitori le tematiche che non ci appartengono e di cui ci siamo fatti carico per loro, ponendole ai loro piedi, con la fiducia che loro possono riprendersele e gestirle, specialmente attraverso un processo di differenziazione.
• L'andare a ritroso nel tempo ci permette di usare l'energia riacquisita nel dissolvere tematiche di un'età più avanti nel tempo come risorsa per lavorare su stadi di sviluppo antecedenti più vulnerabili.
• Ogni sessione è stata disegnata, ridisegnata, minuziosamente calibrata da noi due,
• nel rendere il lavoro sempre più bello ed estetico,
• nell'utilizzare un linguaggio multiucolore, che porta la terapia all stesso livello dell'arte, della musica, della poesia.
• nello sviluppare continuam,ente il lavoro
• nall'atteggiamento compassionevole nei confronti del proprio bambino interiore.
• nell'atteggiamento compassionevole nei confronti dei propri genitori

LE FONTI

• La comprensione che la catarsi è necessaria, perchè ogni tematica ha anche una componente/controparte fisica ed emotiva. La cotroparte fisica è riflessa dagli stadi di sviluppo dell'infanzia.
• La comprensione che tutte le tematiche possono essere suddivise in termini di età e di stadio di sviluppo a cui appartengono.
• L'insegnamento degli stadi di sviluppo.
• Questo insegnamento è coordinato con l'insegnamento dei tipi corporei.
• L'approccio compassionevole nei confronti dei diversi tipi corporei, onorando il fatto che al nucle di ogni fissazione energetica nel corpo vive un bambino ferito, e al suo centro è il vero essere del bambino nella sua natura essenziale.
• L'insegnamento della scienza del rilascio emotivo e della sua applicazione.
• L'aateggiamento umoristico nell'insegnare il materiale di studio.
• La comprensione che l'umorismo è uno strumento essenziale nel lavoro di decondizionamento.
• Il toccare tutte le tematiche dell'infanzia, sistematicamente, dalla scuola primaria fino a prima del concepimento, andando a ritroso nel tempo.
• Il fatto che ogni sessione è uniza ae completa in se stessa, e tuttavia ogni sessione ti conduce esattamente nella direzione della sessione successiva, e che tutte le sessioni si supportano vicendevolmente.
• La vasta gamma di diversi metodi terapeutici come l'ipnosi, regressioni guidate, gestalt, lavoro sull'energia, psicologia dell sviluppo, tipi corporei e bioenergetica, tantra, rebirthing e lavoro di respiro, e meditazioni, attive e passive, danza, aurasoma, mantra, heart dance, sufi-zikhr, lavoro sulle relazioni, ecc. Tutto ciò viene usato per guarire le ferite dell'infanzia, in modo attivo e coinvolto, per avere un assaggio della propria natura, del proprio benessere e del proprio silenzio.
• L'uso della catarsi come modo per aprire le porte alla compassione. Dalla passione alla compassione.
• L'amore per i prorpri genitori, senza proteggerli e senza negare i loro lati feriti.
• Il crescere e diventare un adulto vero, conbsapevole, attento, amorevole, celebrante, responsabile, meditativo, devoto, con una qualità da bambino dentro, innocenza, curiosità, e apertura verso il cambiuamento.